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2012届毕业论文答辩须知

日期:2011.06.07 08:09:47

一、答辩人员范围:计算机091、092、093计算机网络094、095图形图像0096全体同学。
二、毕业答辩时间:2012年6月。(具体待定)
三、地点:综合楼6楼报告厅。
四、需上交材料:(以下材料需在答辩前一周上交到本人的指导教师处)。
1、毕业论文打印装订稿一式三份。
2、毕业论文、毕业设计(即学生所做作品,如网站)和答辩时的ppt电子档刻录光盘一张。
3、上交毕业顶岗实习相关材料。
五、毕业论文(设计)质量评分标准

 

项目
权重
评分标准
优秀
90≤X≤100
良好
80≤X<90
70≤X<80
及格
60≤X<70
不及格
X<60
选题与工作量
0.2
选题难度适宜,有较高的实际意义。很好地完成任务书规定的工作量。
选题比较合适,有较高的实际意义。能较好地完成任务书规定的工作量。
选题比较合适,比较有实际意义。按时完成任务书规定的工作量。
选题难度不太合适,实际意义不太。基本完成任务书规定的工作量。
选题不合适,没有实际意义。不能完成任务书规定的工作量。
社会调研与文献查阅
0.2
进行了充足的社会调研与文献查阅,对选题的意义和价值有明确的认识。
进行了较充足的社会调研与文献查阅,对选题的意义和价值有较明确的认识。
进行了社会调研与文献查阅,对选题的意义和价值有一定的认识。
做了社会调研与文献查阅,对选题的意义和价值有认识。
没有进行社会调研与文献查阅,对选题的意义和价值没有认识。
论文内容与设计质量
0.2
论文所涉及的理论知识和技术内容正确,有自己的设计思想和较高的应用价值。
论文所涉及的理论知识和技术内容正确,有一定的设计思想和较高的应用价值。
论文所涉及的理论知识和技术内容基本正确,有一定的设计思想和应用价值。
论文所涉及的理论知识和技术内容有对有错,设计思想和应用价值低。
论文所涉及的理论知识和技术内容不正确,没有设计思想和应用价值。
知识与能力运用
0.2
能充分运用三年来所学知识和技术进行社会实践应用,对自己的技术水平有较高的提升。
能够运用三年来所学知识和技术进行社会实践应用,对自己的技术水平有较高的提升。
基本能运用所学知识和技术进行社会实践应用,提高了自己的技术水平。
对所学知识和技术运用较少,对自己的技术水平提高不大。
没有运用所学知识和技术进行社会实践应用。
撰写规范
0.1
论文结构严谨,条理清楚,完全按照规范撰写。语言描述准确无误。
论文结构合理,条理清楚,能够按照规范撰写。语言描述准确无误。
论文结构基本合理清楚,基本能按照规范撰写。
论文结构不太合理,没能按照规范撰写。语句不够通顺。
论文结构杂乱,没有按照规范撰写。语言描述混乱。
学习与研究态度
0.1
学习态度认真端正,模范遵守纪律,按时提交论文。
学习态度比较认真端正,能遵守纪律,按时提交论文。
学习态度尚好,遵守纪律,基本能按时提交论文。
学习态度不认真,纪律较差,勉强能提交论文。
学习态度不端正,纪律涣散,不能按时提交论文。
 
五、毕业论文(设计)答辩质量评分标准

 

项目
权重
评分标准
90≤X≤100
较好
80≤X<90
一般
60≤X<80
X<60
论文内容及答辩准备情况
0.2
论文撰写规范;条理清晰;文字语言表达正确;有自己的创意和见解;分析归纳合理。答辩所用辅助材料齐全,准备充分。
论文撰写较规范;条理较清晰;文字语言表达正确;有自己的分析归纳。答辩所用辅助材料齐全,准备充分。
论文撰写较规范;文字语言表达一般;有自己的分析归纳。
 
论文撰写不规范;条理不清晰;文字表达混乱。
 
讲解
0.4
定时间内对论文的陈述清楚;思路清晰;叙述正确;语言流畅;对问题及设计阐述清楚。
规定时间内对论文的陈述较清楚;思路较清晰;叙述正确。
规定时间内对论文的陈述不是太明确;对问题及设计阐述一般。
规定时间内对论文的陈述不清楚;思路混乱;叙述有错误。
答辩
0.4
主要问题回答正确;基本概念清楚;有积极的答辩态度。
主要问题回答正确;基本概念清楚;有正确的答辩态度。
问题回答有正确有错误;基本概念比较清楚;答辩态度尚可。
主要问题回答错误;基本概念不清楚;答辩态度差。
 
六、答辩流程
1、答辩前,答辩小组成员应认真审阅有关同学的全部毕业设计(论文)材料。
2、答辩时学生介绍5分钟,教师提问及学生答辩5分钟,答辩公开进行。
3、答辩小组成员对学生的毕业设计(论文)及答辩情况按评分标准给出成绩,交答辩小组组长。
4、答辩结束后,答辩小组组长召集小组成员评议学生的答辩,计算评分均值,在评阅表上填写综合成绩。在答辩小组确认成绩以前,不得向学生公布成绩。答辩小组对学生的毕业论文(设计)及答辩情况写出评语并签字。

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